温故而知新下一句是什么,温故而知新的下一句是什么

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温故而知新的下一句是什么

温故而知新的下一句:“可以为师矣”。出自《论语为政》。

“温故而知新”有四解:

1、为“温故才知新”,温习已学的知识,并且由其中获得新的领悟。

2、为“温故及知新”,一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识。

3、为,温故,知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高,回头再看以前看过的知识,总能从中体会到更多的东西。

3、是指通过回味历史,而可以预见,以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。

“可以为师矣”亦有两解:

一为这样的人才可以之为师。二为自己做到这个程度,才可以为人师。

前者在着重知人,后者强调修己,这两解意义并不相同,虽然兼备这两重的意义,可使得本章更为完整,但如果站在前述“师”的意义之角度来看,可能还是以修己的自我期许来解较为妥适。

温故而知新的下一句是什么

“温故而知新”的下一句是?

1.可以为师矣

2.可以为友谊

正确答案:可以为师矣

“温故而知新,可以为师矣”,出自孔子的《论语》,意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。

孔子名言温故而知新的意思是什么

子曰:“温故而知新,可以为师矣.”

孔子说:“温习旧知识知道新的理解与体会,可以凭借(这一点)成为老师了.”

故:旧的 而:就 可:可以 以:凭借 为:成为

孔子说温故而知新下一句是什么

“温故而知新”的下一句是:“可以为师矣”,即“温故而知新,可以为师矣。”

出自:《论语 为政》

原句:

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

释义:

孔子说:“在温习旧知识时,能有新体会、新发现,凭此就可以当老师了。”

故,已经过去的。新,刚刚学到的知识。

扩展资料“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一,他认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识。

这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在现代也有不可否认的适应性。

作者思想成就:

孔子建构了完整的“德道”思想体系:在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。

德道思想体系是以性善论(“一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也”)为基础,以立人极(“三极之道”)为旨归,以人道与天道、地道相会通,人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。

孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。

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