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学问学问下一句是什么?
学问学问，要学要问。
学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。
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学问的名言：
1、爱为学问之始。——爱因斯坦
2、阅读，这是最好的学问。——普希金
3、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
4、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
5、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
6、做学问，要耐得住寂寞和清贫，要有平和的心态；不要急于求成，更不要为名利所累。——周海中
7、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
学问学问不懂就要问后面一句是什么
不懂就要问。
“学问，学问，不懂就要问”的意思是：学习就是要边学边问，不懂时就要赶快去问，不要不懂装懂。指每个人掌握的知识是有限的，不懂就问，这是获得知识的有效途径。
学问学问，（不仅）要学，（还）要问，学语文是相辅相成的，（只有）在学中问，在问中学，（才）会求得真知。
学问学问不懂就要问表现了孙中山先生什么态度
学问学问，多学多问的字面意思：学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
学问学问，多学多问深层次的意思：既要学系统的、理论的知识也要学实践的。在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
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学问的近义词：知识、学识、常识、学习
1、知识[zhīshi]
释义：人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。
出处：汉·刘向《列女传·齐管妾婧》：“人已语君矣，君不知识邪？”
白话释义：人都已经告诉你了，你不了解吗？
2、学识[xuéshí]
释义：学术上的知识和修养。
出处：南朝·姚察、姚思廉《梁书·韦睿传》：“汝文章或小减，学识当过之。”
白话释义：你的文章比起他们来或许略为逊色，但学识应该超过他们。
3、常识[chángshí]
释义：一般的、普通的知识，对于专门知识而言。
出处：现代·孙中山《建国方略》三：“凡欲固结吾国之人心，纠合吾国之民力者，不可不熟习此书。而遍传之于国人，使成为一普通之常识。”
4、学习[xuéxí]
释义：从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。
出处：先秦·佚名《礼记·月令》：“季夏之月，鹰乃学习。”
白话释义：每到夏季之月，雏鹰就要学习飞翔了。
学问学问不懂就要问表现了孙中山先生什么态度
《不懂就要问》，本文讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。告诉我们“学问学问，不懂就要问”的道理。
《不懂就要问》是人教版小学语文第三册的一篇选读课文，课文赞扬了孙中山认真读书、勤学好问的精神。
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课文一共分为四个部分：
第一部分（第1自然段）：孙中山小时候在私塾里读书，先生只让背诵，从来不讲。
第二部分（第2自然段）：孙中山读书认真，功课完成得很好。有一天，他因为不懂书里的意思就站起来请求先生讲解。
第三部分（第3-7自然段）：讲同学们和先生对孙中山壮着胆子提问的反应。
第3段讲同学们吓呆了；第4段讲先生厉声责问孙中山会不会背；第5段讲孙中山背出了这段书；第6段讲先生答应讲解；第7段讲先生详细讲解，学生认真听。
第三部分（第8-9自然段）：讲面对同学的不解，孙中山表明不懂就问的态度和勇气。
孙中山认为要想求得真正的知识，就是“不懂就要问”，要问个明白，才能得到真正的知识。为了弄清书里的道理，为了学到知识，他当时宁愿挨打，这种精神是可贵的。
在当时情况下，孙中山敢于提出问题是一件不寻常的事，是需要有胆量，有魄力的，是求知的强烈欲望促使他这样做的。
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