手指成语接龙,以手字开头的成语接龙

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指字开头的成语

导语:指,名词为手指和脚趾,动词为指示的方向。下面是我收集整理的关于指字开头的成语,欢迎大家阅读参考!

带有指字的成语:

指掌可取 指雁为羹

指天誓日 指天画地

指手划脚 指山卖磨

指桑骂槐 指日可待

指日成功 指囷相赠

指鹿为马 指挥若定

指腹为婚 指不胜屈

以指挠沸 颐指气使

言近指远 惜指失掌

弹指之间 首屈一指

使臂使指 十指连心

十目所视,十手所指

如臂使指

染指垂涎 屈指可数

千夫所指 令人发指

了如指掌 发指眦裂

发踪指示

指字开头的成语接龙:

指东划西 → 西颦东效 → 效犬马力 → 力均势敌 → 敌惠敌怨 → 怨气冲天 →

天高听下 → 下塞上聋 → 聋者之歌 → 歌声绕梁 → 梁上君子 →

子为父隐 → 隐约其辞 → 辞多受少 → 少见多怪 → 怪雨盲风

指字开头的成语及解释:

指不胜偻:形容数量很多,扳着指头数也数不过来。偻:弯曲。同“指不胜屈”。

指不胜屈:指:手指;屈:弯曲。扳着指头数也数不过来。形容为数很多。

指东划西:指说话时的.手势动作。比喻说话避开主题,东拉西扯。

指东画西:指说话时的手势动作。比喻说话避开主题,东拉西扯。

指东话西:犹言东拉西扯。指说话文不对题或空言不实。

指东说西:①见“指东话西”。②犹言指桑骂槐。

指方画圆:指谈论时以手指比画。

指腹为婚:在怀孕时就为子女定下婚约。

指挥可定:指一经调度安排,不须多久,局势即可平定。同“指麾可定”。

指挥若定:形容态度冷静,考虑周全,指挥起来就象一切都事先规定好了似的。

指麾可定:指一经调度安排,不须多久,局势即可平定。

指鸡骂狗:指着鸡骂狗。比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人。

指空话空:指故弄玄虚。

指李推张:指相互推委,逃避责任。

指鹿为马:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

指鹿作马:比喻有意颠倒黑白,混淆是非。同“指鹿为马”。

指名道姓:明确指出姓和名。

指南攻北:犹声东击西。

指破迷团:指点解说,破除疑问。

指亲托故:指为亲戚,假托故旧。即指攀附有权势的人。

包含指字的成语及解释:

不吝指教:不要舍不得指点教导。

词约指明:言词简洁,旨意明确。

寸指测渊:以一寸之指而测深渊。比喻浅学不能探明深理。

弹指之间:弹指:按佛经说法,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指。比喻时间极短暂。

点指划脚:形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘,或轻率地指点、批评。同“点手划脚”。

点指画字:指在合同文约或供词上按手印签字画押。

点指莋脚:形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘,或轻率地指点、批评。同“点手莋脚”。

扼臂啮指:扼:用力掐;啮:咬。掐胳膊,咬手指。形容母子心灵相互感应

恶籍盈指:犹恶贯满盈。

搤臂啮指:指至孝之人与父母心相感应。

发上指冠:毛发竖起貌。形容极度愤怒。

发指眦裂:发指:头发直竖;眦裂:眼眶裂开。头发向上竖,眼睑全张开。形容非常愤怒。

发综指示:猎人发现野兽的踪迹,指示猎狗跟踪追捕。比喻在后面操纵指挥。

发踪指使:操纵指挥。同“发纵指使”。

发踪指示:踪:踪迹。发现野兽的踪迹,指示猎狗跟踪追捕。比喻在幕后操纵指挥。

发纵指使:操纵指挥。亦作“发踪指使”。

发纵指示:发:发现;纵:放纵,也通“踪”。发现野兽的踪迹,指示猎狗跟踪追捕。比喻暗中操纵指挥。

攻瑕指失:批评缺点,指出失误。

拱揖指挥:指从容安舒,指挥若定。同“拱挹指麾”。

拱揖指麾:指从容安舒,指挥若定。同“拱挹指麾”。

拱挹指麾:指从容安舒,指挥若定。

闳意眇指:指宏大微妙的意旨。眇,通“妙”。

闳意妙指:指宏大微妙的意旨。指,同“旨”,意义,目的。

戟指嚼舌:戟指:伸出食指、中指指人;嚼舌:咬破舌头。形容愤怒之极。

戟指怒目:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

计日指期:指计数天数,以估定行程和到达期。

交臂历指:交臂:两手反缚;历指:古代拶指的刑罚。象罪犯两手反缚、受拶指的刑罚一般。形容痛苦万状,毫无自由。

口讲指画:一面讲一面用手势帮助表达意思。

烂如指掌:犹言了如指掌。形容对情况了解得非常清楚。

了如指掌:了:明白;指掌:指着手掌。形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。

了若指掌:了:明白;指掌:指着手掌。形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。

令人发指:发指:头发竖起来,形容极为愤怒。使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。

眄视指使:形容骄傲的神态。

明如指掌:形容对情况非常清楚,好象指着自己的手掌给人看。

目指气使:目指:动一下眼睛来指物;气使:用嘘气声支使人。用眼神和气色指使人。形容骄横傲慢的样子。

旁指曲谕:从侧面委婉启发晓谕。

骈拇枝指:骈母:脚上的拇指与第二趾合成一趾;枝指:手上大拇指帝多生一指。比喻多余的、无用的东西。

千夫所指:为众人所指责。形容触犯众怒。

千人所指:千人:众人,许多人;指:指责。为众人所拇,。

屈指可数:形容数目很少,扳着手指头就能数过来。

握开头的成语接龙怎么做

握字意思是手指弯曲合拢,握开头怎么做成语接龙呢?接下来我给大家带来的握字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习借鉴。

以握开头的成语接龙

握雾拏云 → 云消雾散 → 散马休牛 → 牛毛细雨 → 雨过天青 → 青红皂白 → 白日做梦 → 梦寐以求 →求志达道 → 道听途说 → 说白道绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支→ 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐极则悲 → 悲天悯人 → 人命关天 → 天壤之别 → 别有洞天 →天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 → 义薄云天→ 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天经地义 → 义海恩山 → 山清水秀 → 秀水明山

握字开头的成语

握瑜怀玉 握蛇骑虎 握炭流汤 握纲提领 握雾拏云 握风捕影 握手言欢 握云拿雾 握瑜怀瑾 握素披黄 握铅抱椠 握拳透爪 握雨携云 握发吐飧 握拳透掌 握素怀铅 握发吐哺

握字开头成语意思

1) 握手言欢:握手谈笑。多形容发生不和,以后又和好。

2) 握拳透爪:爪:指甲。紧握拳头,指甲穿过掌心。形容愤慨到极点。

3) 握雾拏云:驾驭云雾。意谓善于掌握戎机。

4) 握发吐哺:比喻为国家礼贤下士,殷切求才。

5) 握铅抱椠:铅,铅粉;椠,木简。皆书写用具。后遂以之为勤于写作、校勘的典故。

6) 握拳透掌:紧握拳头,指甲穿过掌心。形容愤慨到极点。同“握拳透爪”。

7) 握瑜怀瑾:比喻人具有纯洁优美的品德。

8) 握素怀铅:犹言握铅抱椠。指勤于写作、校勘。

9) 握素披黄:犹言握铅抱椠。素,白绢,古代用以书写。黄,雌黄,古代用以校点书籍。

10) 握粟出卜:后用以指祈求神明护佑,去凶赐吉。

11) 握炭流汤:握炽炭,蹈沸汤。比喻不畏危难,敢于用命。

12) 握发吐飧:比喻为国家礼贤下士,殷切求才。同“握发吐哺”。

13) 握风捕影:犹言捕风捉影。比喻说话做事丝毫没有事实根据。

14) 握蛇骑虎:比喻处境极险恶。

15) 握瑜怀玉:瑜:美玉。怀藏有美玉。比喻富有文学才能。

16) 握雨携云:指男女欢合。

17) 握云拿雾:驾驭云雾。意谓善于掌握戎机。同“握雾拏云”。

18) 握纲提领:握:拿、抓。比喻抓住要领或简明扼要地把内容提示出来。

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指方画圆成语解释

【成语原文】:指方画圆

【标准发音】:zhǐ fāng huà yuán

【繁体写法】:指方画圆

【指方画圆是什么意思】:谓谈论时以手指比画。

【指方画圆成语接龙】:千人所指 → 指方画圆 → 圆冠方领

【用法分析】:作定语、状语;用于处事

【读音预警】:倡导普通话,请按照音标【zhǐ fāng huà yuán】采用标准四声阅读。

【出处说明】:明·宋濂《王府君墓志铭》:“或共其议论,辄掀眉吐气,指方画圆,滚滚数千言不休。”

成语接龙游戏作文

成语接龙游戏作文(15篇)

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家收集的成语接龙游戏作文,希望能够帮助到大家。

成语接龙游戏作文1 今天不用上兴趣班,我在家里无聊地弄着我的小玩具,突然,我双眼一高,把老妈、老爸叫在一起,叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏,爸妈答应了。

游戏规则是:一个人先说一个四字成语,另一个人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了,我说:“势不两立。”妈妈就说:“立此存照。”爸爸想了想,说:“照猫画虎。”我立即回答:“虎背熊腰。”妈妈想不起来了,爸爸小声地告诉妈妈:“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对:“不可以给别人说!说了也要打一下。”爸爸无奈,只好让我们打了他一下手掌心。

又轮到爸爸了,爸爸说:“贯朽粟陈。”我又应声答道:“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了,她连忙说:“调嘴学舌。”爸爸就说:“舌剑唇枪。”爸爸的话音刚落,我就大喊:“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。

妈妈又问:“你刚才说什么?”我说:“枪林弹雨呀!”妈妈就说:“那我就……雨过天晴!”爸爸说:“晴天霹雳。”到我了,可我答不出来,爸爸说:“快点,我等到花儿都谢了!”我急了,急得脸微微发烫,于是不好意思地说:“我不会。”我的收就挨了一个巴掌。

虽然挨了一个巴掌,可我很快乐,因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了,所以我很快乐。

成语接龙游戏作文2 提起我们家的趣事可真不少,其中最有趣的就是一家三口玩成语接龙游戏。

星期天的下午,我在看《漫画天下》爸爸在看小说,妈妈在看陶新闻,不一会儿《漫画天下》就被我三下五除二地翻完了,我心想:好不容易到周末了,我想让爸爸和妈妈陪我一起玩,我眼睛一转,振振有词地对她们说:“爸爸妈妈,我们来玩成语接龙游戏吧!”。他们俩你看看我,我看看你,异口同声地答应了。我兴高采烈的宣布规则:我先说一个成语,第二个人要从成语的最后一个字开始接,以此类推,谁接不上,就表演一个节目。

游戏开始了,我笑嘻嘻地说了一个“热火朝天”,只见妈妈两只眼睛转来转去说了一个“天壤之别”。该爸爸了,他想了又想说了一个“别有用心”到我了,我接了一个“心旷神怡”“怡然自得”“得不偿失”又到我了,失什么呢?我想了又想,急得像热锅上的蚂蚁一样,可还是说不出来。为什么到我的时候,这个成语都是我接不上来的呢?我得运气怎么这么差呢,就不能让我接个简单点儿的吗?我只好仰着脸讲了一个故事。

紧张而又激烈的第二轮游戏开始了,我自告奋勇的说了一个“开门见山”,爸爸迫不及待地说了一个“山明水秀”,妈妈摇了摇脑袋闭上眼睛,只见她皱着眉头,嘴巴张了又张,不一会儿,她的眉毛舒展开来,嘴巴向上翘着,眼睛眯成了一条缝,眉开眼笑地说了一个“秀外慧中”,就这样,我们三个人轮流接起了成语,这一次又是我败下阵来,我闷闷不乐地想:为什么每次都是我输呢?我一定要多看书,多积累成语,赢爸爸和妈妈。

我们家还有很多有趣的事,这只是其中的一件。爸爸和妈妈都很爱我,我希望他们能多陪陪我,我会在他们的关怀下茁壮成长。

成语接龙游戏作文3 刚到教室,覃老师就故作神秘地和我们说:“今天作文课堂我们要来做个游戏。”我们满脸期待,睁大眼睛望着覃老师,覃老师突然宣布:“要玩成语接龙的游戏。”老师话音未落,教室里便传出了一阵惨叫,大家都觉得成语接龙很难。

覃老师开始宣布游戏规则了:“每个成语只能间隔20秒,第二个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字一样。而且我来说第一个成语。”说这时那时快,心直口快的覃老师立刻就报了第一个成语:“五湖四海。”小刘被喊了起来,她挠了挠头,皱着眉头,嘴里一直嘟囔着说:“海,海……。”许多同学悄悄提醒他,可他依旧一脸茫然。没办法,只能请他坐下了。小周大声喊:“请我,请我!”他自信满满地站了起来,说:“海底捞月。”轮到我了,我忐忑不安,绞尽脑汁地想,忽然,眼前一亮,说道:“月朗风清。”最后,这轮的成语接龙以“水漫金山”结束了。

我们又开始了第二轮成语接龙。老师说:“叶公好龙。”小朱歪着头想了一会儿,说道:“龙腾虎跃。”小扬迫不及待地喊道:“跃跃欲试。”小扬话音刚落,小周就跳起来,大声喊道:“世事难料。”料……谁都说不出料开头的是什么,没想到我们居然“全军覆没”!第二轮成语接龙只好作罢。

回去后,我一定要好好积累成语,争取在下一次课堂上大显身手!

成语接龙游戏作文4 今天,第一节课下课后的课余时间里,我们组的三位成员——XXX、我和YYY,举行了一次很有趣了词语接龙游戏。 这次词语接龙的规则是:只可以说两字词,可以任意地说,同音字也可以,只要不是没有这个词或者太离谱就可以,在一次比赛中输了的人在下一次比赛中先说一个词语,让别人来接。

开始是由XXX出一个词语,然后让我们来接,他出的词语并不算难,我们可以轻松地接上,但是,玩着玩着,我们感觉这样太简单,就换成了说四字词。还是由XXX先说,他给我们来了一个比较难的词语:“五彩斑斓”,由YYY来接,她也是够机灵,来了一个“蓝天白云”,我立即就想到了“云淡风轻”,这个词语把XXX难了几秒钟,但还是被他接上了。在这场比赛中,先输的人是YYY,所以接下来由YYY先说一个词语,她说了“林林总总”,XXX轻松地就接上了,但是他的答案还把我难住了,最后我只好认输。然后该我说成语了,脑海中略过一些成语之后,我选择了一个比较难的——“硕果累累”,果然把XXX难住了几秒,但在我们数到二时,他想出了答案。到这里我不得不佩服XXX的语文功底,他从开始到现在还没有输过一回。

当学校的大喇叭音乐响起,我们知道这是要上操了,至此我们才结束了这次成语接龙游戏。

成语接龙游戏作文5 “纸上谈兵!……兵不厌诈!……”,星期五下午第二节课,在学校各个班级还都沉浸在学习中时,五二班里传出了这样响亮的声音。哦,原来五二班在举行成语接龙啊!

周五下午,我们班举行了“成语接龙”活动。白老师先以“节日快乐”为开头,让同学们一个一个往下接。老师语音刚落,六七个同学立刻站起来抢答,“乐极生悲!”,“乐此不疲!”他们刚坐下,就有同学站起来往下接。有的同学几乎是自己说完自己接,不给别人丝毫抢答的机会。

同学们是越战越勇,连一些很生僻不常用的词也能说出来,可见平时的词汇积累都不错。我呢也不逊色,也站起来说了很多,如“兵不厌诈”、“指鹿为马”、“纸上谈兵”、“十全十美”等等。

每当一个同学起立说成语时,我心中真是又激动又紧张,便像小鼓一样,咚咚咚,跳个不停,随时准备全力抢答!全班同学更是都全神贯注的投入到了这场唇枪舌剑、秒“口”生花的成语接龙中。

几次下来,一个优胜者、一匹黑马产生了。他就是孔睿诚,他几乎每次接龙都能快速抢答,好像提前准备好了一样。平常他不显眼而这时候却一鸣惊人、叱咤风云,我打心里佩服他,同时也提醒自己平常要注意词语的积累。

这次“成语接龙”真有趣!它让我增多了词汇和成语的积累,在学习上是有大大的帮助。真希望再来一次!

成语接龙游戏作文6 “开……开……”这可不是谁说话结巴,而是我们幸运星班正在玩有趣的成语接龙游戏。

今天我们一到幸运星班,张老师就告诉我们今天要玩一个游戏。同学们一听兴奋极了,个个跃跃欲试,我说:“经过本人侦探观察,这次的游戏一定是成语接龙。”张老师微笑说:“刘邓同学,你猜对了。”我笑了笑。同学们听了,有的说:“这也太难了吧,好紧张啊!”有的同学说:“太简单了,对于我来说太简单了,根本没问题。”

张老师首先给我们讲规则,就是一个人说一个成语,下一个接成语的用最后一个字说出一个成语。

游戏开始了,张老师让涂博文先开头,涂博文说了一个成语“一字千金”,要周宇康接。周宇康皱了皱眉头,脱口而出“金石为开”,他得意洋洋,还做了个帅气的POSE。

到我了,我冥思苦想也没想出来,我抓耳挠腮,心里着急极了,我忽然想到,张老师常常说“开卷有益”,我便脱口而出了一个“开卷有益”,张老师听了笑起来,我十分得意。

到夏桐了,夏桐把头低下来想,可是他半个词都想不出来,我们开始倒数了“10、9、8”,夏桐说:“老师我去上小号。”我感觉不对劲,便跟过去,发现他在用电话手表上的小度在搜成语,果然有鬼,我把这件事告诉张老师。夏桐进来了,说出“益年延寿”。张老师说:“你是不是用手表搜了的?”夏桐哑口无言。

成语接龙的游戏结束了,结束在我们的欢声笑语中。

成语接龙游戏作文7 在星期五的班会课上,老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏。

一开始,老师微笑着在黑板上写上一、二、三、四的数字,然后讲了讲游戏规则:“今天的成语接龙比赛,想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点,即使同音字也算对,好吧,现在请第一组的胡少峰同学(我们班成绩最差的同学)打个“先头炮”吧!”说完,胡少峰慢吞吞地站起来,有点口吃的说道:“人山…人…海。”没想到这么一说,班上几个优等生想也没想就争先恐后地举起手。老师笑眯眯的,把手一抬,叫李汉明(我们班的数学科代表)回答。只见他胸有成竹地对老师说:“海底捞针。”“嘿,这小子还挺聪明,挺有急才的嘛!”我心中不由地赞叹起李汉明来。说时迟,那时快,接到“针”,全班就由议论纷纷变得鸦雀无声:有的交头接耳,生怕别人“沾边”;有的埋头思考,想不出就拍脑袋;还有的与别组较劲对敌。一个原本安静祥和的教室,变得像充满杀机的战场。而我呢,脑子一转,想起了一个,于是,我举起手来,在众人的目光下,老师叫起了我,这时,我比谁都兴奋,谁都要开心,我大声而有清楚地读出:“针锋相对。”“恩,很好。”老师对我点了点头。那瞬间,我呆住了,心中闪起这句话:“你行,我更行。”在那一刻,我真正地领悟到展现自己知识方面的机会到处也有,你抓不紧,没关系,只要抓住人生路上的转折点,或许你已经成功了一半。我默然地坐下来,几阵清风吹拂着我的脸,可我从沉思中回过头来,我还是啊在聆听着,思考着,抓住机会,等待着……

这次游戏不只是别开生面,最重要的是给人于重要的启示。

成语接龙游戏作文8 今天的作文课上,覃老师让我们玩成语接龙游戏。我一听是成语接龙就乐了,成语接龙多简单啊,我可是会很多成语的。

第一轮开始了,老师说:“五湖四海”,小肖刚上来就不会了,一脸茫然地看着我们,小曹帮他道:“海阔天空”。小王也不会了,小郭帮她道:“空无一人”,轮到我了,我大声说:“人山人海”。我后面的至易也不会,他只好上台为大家表演节目。

他说:“我来讲个笑话……”,然后呆呆地看着老师,老师说:“讲啊。”他说:“我忘了。”老师说:“那就背古诗吧。”他说:“也忘了。”同学们都被他逗得哈哈大笑,原来他的笑话就是用呆萌逗我们笑啊!

第二轮开始了,老师说:“坐井观天”。这次第一个人还是不会,小郭太牛了,他说:“天衣无缝”。接下来,因为我们都不会了,老师说:“逢凶化吉”,小王说:“吉祥如意”。“意犹未尽”、“尽心尽力”、“力大无比”,老师帮我们接:“比翼双飞”。凡真站起来便哈哈大笑,原来,他不会!老师让他表演,他大声说:“我要求助。”就在他快要绝望的时候,小郭再次帮忙,凡真如同看到了救星,“飞蛾扑火”,小郭大声说,凡真这才死里逃生,佳屹接着说道:“火冒三丈”。

第三轮开始了,老师说:“意味深长”。该小航接了。谁知,小航居然数起了手指,老师乐了,对小航说:“难道数手指头还能数出成语来?”全班同学都乐得哈哈大笑起来,你还别说,最后,小航还真想出来了,说道:“长生不老”。这场比赛在我们的笑声中结束了。

成语接龙游戏作文9 星期日下午的阅读写作课上,金老师对大家说:“今天下午我们要玩一个游戏,那就是“成语接龙”。”我们一听,全班顿时沸腾起来了。

老师接着又把游戏的规则跟大家说了一下:先四个人自由组成一个小组,游戏计时为10分钟。然后按数字“一,二,三……一直到十”的数字为首字开始接龙游戏。我和丁苏扬、柳江、龙立震四个人分在了一组。随着老师一声令下:“游戏现在开始!”我们开始给成语接龙了。首先由丁苏杨说一的成语,只见他颇为自信口占一绝:“一马当先!”接着挨到刘江接着说:“先到先得!”下面轮到我说了,可对于首字开头的成语我是一窍不通,于是立即从书包里面拿出《新华字典》查了几下,终于找到了一个成语——“德才兼备”。最后,该由龙立震来接成语了,他想了又想,好不容易才想出一个“倍加努力”。

第二轮游戏开始,又轮到丁苏扬上场了,可他怎么也想不出来。我把《新华字典》借给他用,他找来找去,找出了一个成语——“历历在目”。刘江也不会,虽然后来也查了字典,但还是什么也没有找到。我们只好跳过这个首字,从下一个首字开始。

大家玩得正开心的时候,下课铃响了,老师宣布游戏结束,我们一个个与犹未尽。

玩了这个游戏我才知道,以后要好好去学习成语!

成语接龙游戏作文10 星期五晚上我和爸爸妈妈一起看《中国成语大会》,里面的选手都有非常精彩的表现,其中有一对是父子,别人都说他们俩是“打虎亲兄弟,上阵父子兵”。虽然最后他们俩被战败了,但是我觉得这样玩成语很有趣。于是,我和爸爸、妈妈三人决定在星期六晚上玩成语接龙游戏。

我出题了:“人山人海。”妈妈迅速思考起来:“海底捞针——针锋相对——对症下药——药石之言——言之有礼——礼顺人情……”妈妈思绪如涌泉,妙笔下生花,我见妈妈思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!

轮到爸爸了,就看爸爸连忙跑到书房,拿了本成语词典来,爸爸得意地说:“棋布星陈。”我又应声答道:“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了,她连忙说:“调嘴学舌。”爸爸就说:“舌剑唇枪。”爸爸的话音刚落,我就大喊:“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得,哭笑不得。

妈妈又问:“你刚才说什么?”我说:“枪林弹雨呀!”妈妈就说:“那我就……雨过天晴!”爸爸说:“晴天霹雳。”到我了,可我答不出来,爸爸说:“快点,我等到花儿都谢了!”我急了,急得脸微微发烫,于是不好意思地说:“我不会。”

这次成语接龙真有趣,让我明白了知识还要善于积累,才会更加渊博。

成语接龙游戏作文11 在我的书架上,有本成语大辞典,这是我的好老师。平时一有空,我就要翻翻它,读上几条,但是还掌握的不够。怎么办呢?我想了一个好办法:和爷爷奶奶用成语接龙的形式来学习这本书里的成语知识。

在暑假的一天晚上,我们正式开始了接龙游戏。爷爷奶奶让我开头,我想了一会儿,于是,脱口而出;“一举成名!”他们俩夸我成语用的'不错,奶奶接下去说:“名落孙山”,我听了就好笑,不努力怎么会是名次落到深山老林去呢?这时爷爷根据词典上的解释,讲了这个成语典故:“孙山”是一位读书人,他在一次考试中成绩排在最后一名,如果我们再落到孙山的后面,那成绩会怎么样呢?这样,我终于懂了“名落孙山”的意思了。我的兴趣一下子涌了出来,马上接了一个成语“山清水秀”,并得意的说“接下去啊”,爷爷想了一会儿说“秀而不实”,我又犯疑了,我只知道“华而不实”,怎么就没有听说过这个成语?爷爷、奶奶就叫我去请教“老师”------成语大辞典。后来我才知道,原来这两条成语指同一个意思。

我们已经玩了很长时间了,我提了一个建议:要求每个人思考成语时间只有5秒钟,这样可以提高思维速度。又轮到奶奶了,她一时想不出来,我提醒到:“实事求是”,爷爷:“是非不分”、“分秒必争”、“争分必争”、“争强好胜”…………就这样,你一句,我一句,我学到了很多很多的成语。

成语接龙游戏作文12 这天,我正写着作业,突然眼前一黑:停电了!我便发出了“海豚音”:“妈妈~”。

“唉!甜甜,停电了,不用怕,我去拿蜡烛。”说完,妈妈忙借着一丝月光找出蜡烛点燃了它。

可是停电了,我们能干些什么呢?不如开展一下家庭联欢活动吧!我先为大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸妈妈还伴随我一起哼唱起来:“我可以跟在你身后……”

唱完后,爸爸建议我们玩成语接龙。“好,我先来:扬眉吐气”,妈妈说“气壮山河”,我说:“河水”,爸爸说因为没有以河开头的成语,所以爸爸说的词语也勉强过关吧!妈妈说:“该我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脱口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”妈妈不会啦!我“奸笑”了一下:“现在加一项规则:答不上来的人要被刮一下鼻子哦,再在脸上贴一张白纸条做记号。”妈妈无奈地说“好吧”。爸爸轻轻地刮了一下妈妈的鼻子,我调皮地在妈妈脸上粘了一张白纸条。

又开始妈妈说了:“花好月圆”,“圆……?”啊!我一个大美女怎么能输在圆字上面?!“哈哈,风水轮流转哪,该刮你鼻子啦!”爸爸坏笑着伸出手并且做出要使很大劲的样子!我急中生智嘻嘻一笑:“现在改规则啦,输的人罚喝奶茶”!爸爸妈妈直呼我耍赖!

在欢声笑语中,时间过得飞快,突然来电了,联欢活动也结束啦。

啊!我真希望明天再停电啊!

成语接龙游戏作文13 今天,老师同我们玩了一个有趣的游戏——成语接龙。

游戏开始了,我队被分成快快队,另一方则是乐乐队。“一鸣惊人!”老师扯着大嗓门喊道。“人山人海!”我大声说。我想:哈哈,这可难不倒我,老师出题这么简单,太小瞧我了!没想到对方说了句“海底捞月”“月…月…”我队的王青急得满头大汗,也想不出一个合适的词语。此时,我的心也慌了,恨不得自己是一本成语词典,立马翻出一个合适的词送到王青嘴里。“十……九……八……”,唉,王青被淘汰了,只得和我队拜拜了。

“一心一意”我队出了一个词,“意……义……一……”对方似乎比刚才的王青还急,可就是回答不上。他的脸急的跟成熟了的柿子一样红。我队还假腥腥的催促:“快呀,你们刚才不是挺好的呀,现在怎么了?”他们队友和整个乐乐队不禁大喊:“加油,加油…。”。啊,这一局,我们赢了!耶,终于替王青报了仇!

再次轮到我来答题了。“不甚了了!”对方大喊。“了…了…”我心一下子沉到了海底,此时,我已觉得我的额头上有几滴汗珠滚了下来。“鸟语花香!”我的心终于又浮上了海面。“哈……哈……”全班同学哈哈大学,我这才明白我说错了,原来此“鸟”非彼“了”啊。

虽然我队输了,但我依然很开心,因为这个游戏真是太有趣了。

成语接龙游戏作文14 “人山人海”,“海阔天空”,“空无一人”……怎么这么热闹,哦,原来是我们四(6)班在举行“成语接龙”的活动呢!

江老师说:“今年是牛年,我就用‘牛’这个字开头,牛气冲天,哪位同学接上用‘天’字开头的成语,请举手!”陈紫同学连忙举起手说:“天女散花。”接着陈建伟同学又说到:“花团锦簇。”“簇”,簇什么呢?同学们手忙脚乱,有的在苦思冥想,有的赶紧查带来的大大小小,厚厚薄薄的成语词典,可是没有带“簇”字的成语啊!江老师见成语接不下去了,说:“换一个吧!”这是,洪叶同学举手说出来一个成语“花前月下。”接着王一多同学喊道:“下笔成章!”“张冠李戴!”蒋开凤同学喊道。“哈哈哈!”顿时,全班同学笑成一团。咦!怎么回事呢?哦!原来是蒋开凤同学吧“章”听成了“张”,她不知道,此“张”非彼“章”,这两个字同音不同字。在这关键时刻,王一多同学又接了一个成语“章决句断”,才把这尴尬的气氛化解了。接龙黄继续进行着“断垣残壁”“壁垒森严”……到最后,严律同学一口气接了四个成语:“怪声怪气,气象万千,千军万马,马到成功。”江老师接着说了一个:“功成名就。”给这次成语接龙的活动添上了完美的句号。唉,可惜的是,今天我的表现可不佳,一个成语没接上,只顾忙着查成语词典了。

从这个活动当中,我懂得了:只有平时阅读大量的书籍,才能有词汇的积累。下次再举行这次活动,我就不会只在那里查字典了。

成语接龙游戏作文15 我们家是一个充满欢乐的家庭,经常会发生一些有趣的事情。下面我来为大家讲几件我们家的趣事吧。

有天晚上,爸爸妈妈我正在看电视,节目都很无聊。我突发奇想,不如玩“成语接龙”,规则很简单可以是成语,也可以是四字词语。但每个成语或词语地开头字必须和上一个成语或词语结尾字同音,也可以谐音。谁接不上来,就要被对方勾一下鼻子,爸爸妈妈在我的哀求中无奈的答应了。比赛开始,我以龙飞凤舞开头,爸爸不假思索地接上五颜六色,我满意的点了点头。妈妈费了老半天劲想出一个色彩缤纷,还凑合吧。又到我了,可纷什么呢?我左思右想,就是想不出来呀。妈妈还不叫我查书,我就差把大粪说出来了。哎,被迫无奈的被爸爸妈妈勾了一下鼻子,坏爸爸使得劲最大。在接下来的几局中我们实力不分上下,都各有胜负,每人都被勾了很多次鼻子。看着对方的红鼻子我们哈哈大笑。

还有那次,我们一起玩:看动作猜词语或成语。我是评委负责出题,爸爸妈妈是参赛选手。首先上场的是爸爸,妈妈负责猜。我悄悄地告诉爸爸拔苗助长,爸爸的表演天分还不错,一个劲的模仿擦汗,不停地弯腰、起来,脸上做出很辛苦的表情,结果被妈妈说成腰疼,我都笑喷了。后面还有妈妈做动作爸爸猜。我还是悄悄地告诉妈妈勃然大怒,只见妈妈五官变形,全部挤成一团,可就是这样被爸爸愣说成是河东狮吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙发上笑的肚子都疼了。

这就是我的家,一个充满温馨,充满快乐的家,欢迎大家都来我家做客。

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