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车开头的四字成语
1. 疯狂看图猜成语三辆车写有学字两辆写有富字是什么 1、学富五车。三辆车上写有“学”字，两辆车上写有“富”字，车辆数加起来是5辆，所以得出的成语是“学富五车”。可以使用金币来获得提示。
2、“学富五车”是小学四年级学习的成语知识。解释：学：学识；富：丰富；五车：指五车书；形容读书很多，学问大。
3、“学富五车”最早出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”意思是惠施这个人会很多方术，虽然他写的作品能够斡旋五国兴衰，但是他说的道理很多都是舛误与杂乱的，他的言辞也有很多不当之处。古意：“其书五车”的“书”是动词，写的意思。“车”古时候比喻国家。
学富五车的意思是什么
“学富五车”是一个成语，意思是形容学问渊博、知识广博。它源自于《吕氏春秋》中的一则故事，讲述了一个人的学问如此渊博到可以填满五辆大车。
一、成语起源
1、“学富五车”最早出现于吕不韦的《吕氏春秋·本性解》一书中。相传春秋时期，有一个叫作庄子子书的人，他的学问非常渊博，可以说是博览群书。
2、一天，庄子子书去拜访吕不韦，吕不韦想考察一下他的才学，就让他回家取书，想看看他到底能不能胜任重要的文职工作。
3、结果，庄子子书回来时手里提着五辆大车，装满了各种各样的书籍，吕不韦因此对他高度评价，赞誉道：“富哉此子，学富五车。”
二、含义
1、“学富五车”这个成语的主要含义是形容一个人的学问极其渊博，掌握了大量的知识。五辆大车象征着知识的广度和深度，故可以想象庄子子书所掌握的知识是非常丰富的。
2、此外，“学富五车”还可以用来形容一些热爱学习、知识渊博的人，同时也是一种褒义的评价。
三、使用场合
“学富五车”这个成语通常用于形容一个人的学问、知识渊博，可以运用在各种场合中。例如，在学术界、文艺界、媒体界等领域，以及公共演讲、社交场合等都可以使用这个成语，以表扬对方的学术造诣和知识水平。
四、类似成语
1、除了“学富五车”以外，还有一些类似的成语也可以用来表达学问渊博、知识广博的意思。例如：才华横溢-形容一个人的才华出众；博古通今-形容一个人精通历史和现代；渊博无涯-形容一个人学识极广。
2、总体来说，“学富五车”这个成语是中国古代文化中的一个重要组成部分，它重视知识和学术，强调知识的广度和深度。在现代社会中，我们也应该注重学习和知识的积累，才能在职场和生活中更好的发展自己。
学富五车表示这样意思的成语还有
学富五车表示这样意思的成语 还有
首先
解释
学富五车
[xué fù wǔ chē]
形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
其次，表示这样意思的成语 还有
一，
钜学鸿生 [ jù xué hóng shēng ]
生词本
基本释义 详细释义
[ jù xué hóng shēng ]
学识渊博的人。
二，
腹载五车 [ fù zài wǔ chē ]
生词本
基本释义 详细释义
[ fù zài wǔ chē ]
比喻读书甚多，知识渊博。
三，
五车腹笥 [ wǔ chē fù sì ]
生词本
基本释义 详细释义
[ wǔ chē fù sì ]
比喻读书多，学识渊博。
表示这样意思的成语 还有
殚见洽闻
[dān jiàn qià wén]
见多识广。形容知识渊博。汉班固《西都赋》：“元元本本，殚见洽闻。”
立地书厨 [ lì dì shū chú ]
生词本
基本释义 详细释义 [ lì dì shū chú ]
比喻人读书多，学识渊博。
出 处
《宋史·吴时传》:“时敏于为文，未尝属稿，落笔已就，两学目之曰‘立地书厨’。”
学识渊博
[xué shí yuān bó]
指学识深而且广。
博古通今
[bó gǔ tōng jīn]
对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。
博学多才
[bó xué duō cái]
学识广博，有多方面的才能。
满腹经纶
[mǎn fù jīng lún]
比喻人很有学问、本领。
学富五车的四字成语
1. 富学五车成语是 人们常爱用“学富五车”“才高八斗”来称誉或形容他人的知识渊博、才学高深。但你知道“学识”为什么能用“车”来载，“才高”又怎么可以用“斗”来量吗？告诉大家，它们分别出自两个典故。
“五车”出自《庄子·天下》篇：“惠施有方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”说的是战国人惠施方术甚多，却杂乱不纯，而且言而不当。所谓“其书五车”是指他的藏书丰富可装五车。古时的书都是用竹简（片）制成的，每片上刻有字，串起来就成了书。当时的五车书虽与现在的五车书不可等量齐观，但拥有五车藏书也可谓“饱学之士”了。
“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”看来，谢灵运对自己的才学也是相当自负的。后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。唐代著名诗人李商隐在《可叹》诗中写道：“宓妃愁坐芝田馆，用尽陈王（即曹植）八斗才。”诗中就借用了“才高八斗”这个典故。
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2. 关于学习的成语比如学富五车
1.表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷 2.表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三 3.表示“泛读”书的成语： 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣 4.表示读书刻苦的成语： 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦。
3. 学富五车成语故事
惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多，道术杂乱无章，言辞多有不当。
他分析事物之一，说：“大到极点而没有边际的，称为‘大一’；小到极点而没有内核的，称为‘小一’。 没有厚度，不可累积，但能扩大到千里。
天和地一样低，山和泽一样平。太阳刚刚正中的时候就偏斜，万物刚刚生出就向死亡转化。
大同和小同相差异，这叫‘小同异’。 万物完全相同也完全相异，这叫‘大同异’。
南方既没有穷尽也有穷尽，今天到越国去而昨天已来到。连环可以解开。
我所知的天下的中央，在燕国之北越国之南。泛爱万物，天地合为一体。”
出自《庄子·天下篇》，惠施，战国中期宋国（今河南商丘）人，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。 惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国。
扩展资料： 成语解析： 【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。 ——清·李汝珍《镜花缘》第十六回 白话文： 【语法】：主谓式；作谓语；含褒义 【近义词解析】 博大精深 1、解释：博：广，多。
形容思想和学识广博高深。 2、出自：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”
白话文：“到现在读书，如果揭日月而行千年，他博大精深的思想，不是近代学者所及。” 3、示例：瑚之为学，博大精深，以经世自任。
——《清史稿·陆世仪传》 4、语法：联合式；作谓语、定语；含褒义，用于人的思想与知识等 【反义词解析】 不学无术 1、解释：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问，没有本领。 2、出自：《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”
白话文：“然而，霍光不学无术，暗于大理。” 3、示例：都说他的人是个好的，只可惜了一件，是犯了“不学无术”四个字的毛病。
——清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回 4、语法：联合式；作谓语、定语；含贬义，指人无学术、没本事 参考资料： 百度百科-学富五车 百度百科-博大精深 百度百科-不学无术。
4. 学富五车看图猜成语
学富五车xué fù wǔ chē
[释义] 学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
[语出] 宋·毕仲游《西台集》：“好学五车富；轻财四壁贫。”
[正音] 车；不能读作“cē”。
[辨形] 富；不能写作“付”。
[近义] 博学多才
[反义] 目不识丁 胸无点墨
[用法] 用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。
5. 学富五车成语故事
惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多，道术杂乱无章，言辞多有不当。他分析事物之一，说：“大到极点而没有边际的，称为‘大一’；小到极点而没有内核的，称为‘小一’。
没有厚度，不可累积，但能扩大到千里。天和地一样低，山和泽一样平。太阳刚刚正中的时候就偏斜，万物刚刚生出就向死亡转化。大同和小同相差异，这叫‘小同异’。
万物完全相同也完全相异，这叫‘大同异’。南方既没有穷尽也有穷尽，今天到越国去而昨天已来到。连环可以解开。我所知的天下的中央，在燕国之北越国之南。泛爱万物，天地合为一体。”
出自《庄子·天下篇》，惠施，战国中期宋国（今河南商丘）人，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。
惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国。
扩展资料：
成语解析：
【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。 ——清·李汝珍《镜花缘》第十六回
白话文：
【语法】：主谓式；作谓语；含褒义
【近义词解析】
博大精深
1、解释：博：广，多。形容思想和学识广博高深。
2、出自：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”
白话文：“到现在读书，如果揭日月而行千年，他博大精深的思想，不是近代学者所及。”
3、示例：瑚之为学，博大精深，以经世自任。 ——《清史稿·陆世仪传》
4、语法：联合式；作谓语、定语；含褒义，用于人的思想与知识等
【反义词解析】
不学无术
1、解释：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
2、出自：《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”
白话文：“然而，霍光不学无术，暗于大理。”
3、示例：都说他的人是个好的，只可惜了一件，是犯了“不学无术”四个字的毛病。 ——清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回
4、语法：联合式；作谓语、定语；含贬义，指人无学术、没本事
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