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标点符号的用法及正确使用图片
一、在句子中起起停顿作用的符号叫“点号”，点号包括：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号等。
1、顿号
顿号用在并列的词或词组之间，是句子中最小的停顿。常用于罗列几种性质相似或相近的几种事物。
例如：花园的花都开了，有大红的、粉红的、黄的、白的、紫的??美丽极了。
但是并列性的词或词组在句子中表达陈述对象“怎么样”或者“干什么”时，不能用顿号，而要用逗号。
例如：小红的字写得端正，美观。
2、逗号和句号
逗句是最常用的停顿符号，常常用于一句话没有说完时的一般性停顿，是一句话中较小的停顿。而句号则用于一句话意思表达完整了后的停顿。
例如：春风吹绿了小草，吹开了杏花。青蛙从冬眠中醒来，燕子也从南方飞回来了。
此句有两句话组成，前一句话说的是春天的植物变化，第二句说的是动物变化，所以两句说的意思不一样，因此头一句话意思表达完整用句号，而前后两个完整的句子的前后两部分共同表达一个意思，所以中间的停顿用“逗号”。
二、分清句子的语气，正确使用“句号”“问号”和“叹号”。
同样是一句话说完，表达一个完整的意思，但是语气不同，标点符号也不同。
1、陈述语气
指语气平和，多用于对人、事、物的陈述，基本不带任何感情，此时句尾用“句号”，表达陈述语气。
例如：我们都是爱学习的好孩子。
2、疑问语气
句子里表现的意思是疑问，此时句尾用“句号”，表达疑问语气。
例如：你吃饭了吗？
3、感叹语气
当句子表示强烈的“喜、怒、哀、乐、惊”情感，且有时句子中间有“真”“多么”，句尾有语气词“啊”“呀”“啦”等表加强语气的词时，句尾要用“感叹号”，表达感叹语气。
例如：这里的风景真美啊！
扩展资料：
初中语文中标点符号的经典用法
1、冒号的提示范围
一般说来，冒号用在句子内部，它的提示范围到一个句子完了为止。但是，它的提示范围有时也可以超出一个句子，管到几个句子，甚至是几个段落或成篇的文字。如人们写信时在开头收信人的称呼后用的冒号，又如讲话稿一般在开头写“同志们：”“朋友们：”“同学们：”等。这种情况多出现在会议纪要、工作计划、演说词等中。
2、直接引语与间接引语混合使用时，使用引号的方式
直接引语是直接引用的话，也就是把别人的话或现成的语句照原样录下来。为了跟作者本人的话区别开来，直接引语要加引号。间接引语是把别人的观点用自己的话转述出来，仍是作者本人的话语，所以不必用引号。当我们引用别人的话，一半是直接引用，一半是间接引用的时候，仍是直接引用的部分用引号，间接引用的部分不用引号。
例如：他指出，科学是没有地区性局限的，“真正具有普遍性的是现代科学和现代技术，以及形成这种科学技术的哲学思想”。
重复词语用什么标点符号
精华知识 收藏 转载到QQ空间 修改符号有哪些？ [ 标签：修改,符号 ] 做题时要用修改符号修改病句，教材上没有。谁能给我发个全的修改符号？要图片，十万火急...！！！！！ 焱影涊锗007 回答:1 人气:6 解决时间:2009-04-10 18:25 精华知识．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12. 前移号：文字前移或顶格。
另外：
1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。
删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。
提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。
压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。
复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。
7．离空号：##
离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算
表示。
连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。
顿号和顿号的用法及区别
顿号是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短，分隔用汉字作为序号的序号和内文。最主要的用法：用于分隔句中并列词语。用于需要停顿的重复词语之间。用于某些序次语之后。
顿号的用法
顿号是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短，分隔用汉字作为序号的序号和内文。
最主要的用法：
1.用于分隔句中并列词语。
2.用于需要停顿的重复词语之间。
3.用于某些序次语之后。
4.相邻或相近两数字连用，表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。
5.标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。
6.表示含有顺序关系的并列各项间的停顿，用顿号，不用逗号。
顿号和逗号的区别
一、总的要求
字数较多时，用逗号；字数较少时，用顿号；
表示强调时，用逗号；不表强调时，用顿号；
成分不整齐，用逗号；成分整齐时，用顿号；
成分是短语，用逗号；成分是词语，用顿号。
二、指代不同
1、顿号：顿号是并列的词或词组之间的停顿。
2、逗号：逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。
三、用法不同
1、顿号：
（1）用于分隔句中并列词语。
（2）用于需要停顿的重复词语之间。
（3）用于某些序次语（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语）之后。
（4）相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。
（5）标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。
2、逗号：
（1）句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
（2）句并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
（3）句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
（4）用来分开句内各词语或表示语气的停顿。
键盘上顿号怎么打
按下“问号斜杆”键，利用打字输入顿号，利用输入法的“特殊符号”。
首先，同时按住键盘上的“ctrl键”和“shift键”，调设出一个输入法，然后将光标置于需要输入顿号的文本框中，按下靠近键盘右下角的“？/”（问号斜杠）键即可输入顿号。需要输入顿号时，可以按下键盘中紧邻回车键左边的“|\”（竖线斜杠）键，即可打出顿号。
但是这种方式输入顿号，也是需要在中文输入法的状态下才可以直接显示的。在需要输入顿号的文本框中，直接利用输入法打“顿号”，即可在下方的输入栏中看到“、”的显示，点击即可使用。
同时按住“ctrl”和“shift”键，桌面左下角或右下角会出现输入法，右键单击输入法，然后选择菜单中的“表情&符号”，并在弹出窗口中点击“标点符号”即可看到“、”的选项，点击即可。
顿号表示句子中什么之间的停顿
顿号（、）表示并列的词或词组之间的停顿.顿号在汉语中主要有两个用途,分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短.分隔用汉字作为序号的序号和内文.
1定义
中华人民共和国国家标准《标点符号用法》（2011年12月30日发布,2012年6月1日实施）：“句内点号,表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿.形式是‘、’.”[1]
2使用
1.用于并列词语之间.
这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围.
造型科学、技艺精湛、气韵生动,是盛唐石雕的特色.
2.用于需要停顿的重复词语之间.
他几次三番、几次三番地辩解着.
3.用于某些序次语（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语）之后.
我准备讲两个问题：一、逻辑学是什么?二、怎样学好逻辑学?
风格的具体内容主要有以下四点：甲、题材；乙、用字；丙、表达；丁、色彩.
4.相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号.若相邻两数字连用为缩略形式,宜用顿号.
飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面.
这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动.
农业是国民经济的基础,也是二、三产业的基础.
5.标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号.若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注）,宜用顿号.
“日”“月”构成“明”字.
店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅.
《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国长篇小说的四大名著.
李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句.
补充
1.表示含有顺序关系的并列各项间的停顿,用顿号,不用逗号.下例解释“对于”一词用法,“人”“事物”“行为”之间有顺序关系（即人和人、人和事物、人和行为、事物和事物、事物和行为、行为和行为六种对待关系）,各项之间应用顿号.
〔对于〕表示人,事物,行为之间的相互对待关系.（误）
〔对于〕表示人、事物、行为之间的相互对待关系.（正）
2.用阿拉伯数字表示年月日的简写形式时,用短横线连接号,不用顿号.
2010、03、02（误）
2010-03-02（正）
以上就是关于反复的词语之间用什么标点符号,标点符号的用法及正确使用的全部内容，以及反复的词语 的相关内容,希望能够帮到您。
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