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一年级组词100个
一年级组词100个如下：
人【小人、人口、大人】
口【开口、人口、出口、路口、门口】
八【八天、八只、八人、八个、八月】
目【目标、耳目、目光】
上【上下、上课、桌上、上面】
马【马上、小马、上马、马儿】
日【日出、日子、日落、生日】
月【月儿、月光、月亮】
刀【刀子、菜刀、小刀】
小【小刀、小马、小雨、小气、小花】
山【高山、小山、山上】
火【大火、小火、火花、火车】
我【我的、自我、我们】
土【土地、泥土、土豆】
云【白云、云朵、乌云、云彩】
大【大小、大人、长大、大山】
禾【禾苗、禾田、禾稼】
习【见习、学习、习惯、温习、复习】
有【没有、所有、有趣、拥有】
乐【快乐、可乐、乐观、乐意、音乐】
造句：
大人：爸爸是大人。
门口：我家门口有一只猫。
八只：树上有八只小鸟。
目光：妈妈的目光投向远方。
上面：桌子上面有一本书。
马儿：马儿在草地上跑。
生日：今天是爸爸的生日。
月亮：今晚的月亮很圆。
小刀：我有一把小刀。
小花：草地上有许多小花。
小雨：天上虽然下着小雨，但我还是赶到了学校上课。
火车：我和妈妈去坐火车。
山上：山上有许多树。
我们：我们是小学生。
我的：我的书包很大。
小一年级组词有哪些呢
一年级组词具体如下：
冬：冬天、冬瓜、冬季。
东：东方、东风、东半球。
友：朋友、友爱、友情、友好。
有：有心、有用、有力、有气无力、有口无心。
用：用心、用处、常用、公用。
又：又大又红、又红又专、又好又快。
右：右手、右边、右面、右方。
油：汽油、绿油油、油田。
声：雨声、笑声、叫声、名声。
生：学生、生气、生活、生动、生长。
对：对面、对立、对象、对手、对子。
队：军队、队长、少先队员。
意：同意、心意、意见。
以：以后、以为、以前。
明：明白、明亮、照明。
各：各自、各位、各种各样。
做：做工、做人、做法、做伴、做作业。
作：作业、作家、作文、写作、作为。
座：座位、车座、座子、一座山。
坐：请坐、坐车、坐下。
到：来到、到处、找到、到来。
道：知道、跑道、知道。
再：再见、再三、再会、再生。
在：现在、在家、正在、在座。
近：远近、近处、亲近、近亲。
用组词一年级上册语文组词
用组词一年级上册语文 ：
借用、公用、日用、不用、中用、用功、用心、作用、用品、运用、食用、使用、信用、省吃俭用、利用、用武之地、适用、滥用、引用、用途、费用、聘用、大材小用、受用、意气用事、沿用、用舍行藏、用费、家用、家用电器、启用、套用、百无一用、用膳、信用卡、用劲、雇用、别有用心、光合作用、专用
扩展
对语文的解释
语文是一国文化的代表，包括语言和文学艺术，以及丰富的文化知识。提高读、写、听、说能力是语文学习的基本任务。同时，学习语文还有着接受优秀文化、陶冶情操、美化生活和开阔视野、提升审美鉴赏力的作用，语文学习对人的创造精神和创新思维有着其它学科不能取代的潜移默化的作用。
语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
小学语文教学重点：
字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。教学时，结合学生的实际，有的词语利用学生的已知帮助迁移，如“收拾”要求学生换一个词意思不变；有些难以理解的词通过老师讲述词义让学生从课文中找，既降低了难度，学生又有所得，如：驯服、善良就是驯良；有的词语则通过动作演示，如“轻蔑”……词语理解的方法可谓多种多样，根据学生实际，根据课文难易，选择适合他们认知特点的方法来组织教学，不失为一种好方法。
目一年级怎么组词
一年级万字组词为万年、百万、千万 等。
万年 [ wàn nián ]
数量词。极其久远的年代：遗臭～。
百万 [ bǎi wàn ]
一百万，泛指数目巨大：雄兵～。
百万汉字笔画：
千万 [ qiān wàn ]
务必（表示恳切叮咛）：～不可大意。
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