慈组词语二年级,慈字有什么组词 字词

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慈字有什么组词 字词

慈字的组词:圣慈、慈闱、恩慈、慈惠、慈旨、慈景、慈父、慈命、慈色、慈航、慈萱、皇慈、慈雌、慈教、慈灯、慈菰、慈恩、慈造、慈目、慈祥、宽慈、慈佑、慈宥、鸿慈、仁慈、温慈、慈柔、等慈、慈容、宣慈、割慈、慈善、慈俭、慈奖、母慈、慈武、慈隐、慈壸、慈明、慈宠、八慈、慈渥、慈心、慈躬、慈乌、慈恤、慈竹、慈懿、慈睦、慈泽、慈姑、慈氏、先慈、心慈、慈膝、柔慈、慈荫、慈念、慈蔼、慈育、慈云、慈颜、慈临、严慈、慈悯、慈帏、慈让、慈慧、慈保、慈雨、慈笃、孝慈、慈悲、令慈、慈眄、慈恩题记、慈悲为怀、慈恩寺、慈幼局、假慈悲。

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.

观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.收集资料的途径有多种.去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等.对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。

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慈的四字词语

心慈手软、

父慈子孝、

大慈大悲、

大发慈悲、

慈明无双、

敬老慈幼、

慈悲为怀、

慈不主兵、

慈悲为本、

慈乌反哺、

心慈面善、

敬老慈稚、

手滑心慈、

心慈好善、

慈故能勇、

恩逾慈母、

慈眉善目、

慈心相向

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